HABLEMOS DE ANSIEDAD CON NUESTRAS HIJAS

el-libro-des-preocupado

Mi hija y yo hemos estado leyendo juntas este libro sobre la ansiedad para niñas y niños: El libro (des)preocupado https://g.co/kgs/AxWzXB y quiero recomendároslo. Está clasificado para niñas y niños de 6 a 10 años pero yo creo que es idóneo para preadolescencia también. Me parece imprescindible hablar con nuestras hijas sobre emociones incómodas, leer … Leer más

NUESTRAS MADRES NO SE FORMABAN EN CRIANZA.

madres crianza

Nuestras madres no se formaban en crianza. No, en nuestra infancia no había tanta formación para madres, quizás ninguna. Tampoco existía internet. Aunque hubiesen querido, nuestras madres no hubiesen tenido fácil acceso a formación e información sobre crianza. Es que prácticamente no existía‼️ Muchas veces se comenta que nuestras madres no necesitaron formase en crianza … Leer más

APRENDER A REGULARSE EMOCIONALMENTE

APRENDER A REGULARSE EMOCIONALMENTE ES CASI TAN IMPORTANTE COMO APRENDER A NADAR. El conocimiento de nuestras emociones, la conexión o desconexión con ellas y su regulación ¡se aprende! Aprendemos a partir de la co-regulación con nuestras cuidadoras principales en la primera infancia como base y, después, a través de distintas experiencias. Y sí, podríamos comparar … Leer más

PERMITIR LA AUTENTICIDAD

Permitir la autenticidad. Mostrar la propia autenticidad y vivir conectadas a ella es una necesidad primaria de la persona. Permitir a las niñas y los niños ser auténticos, mostrarse, expresarse… es esencial para que su desarrollo como personas pueda darse íntegramente. Permitir la autenticidad es aceptar incondicionalmente al otro, comprendiendo su derecho a ser, a … Leer más

LA PRESIÓN HACIA LA AUTONOMÍA INFANTIL DEBILITA LA CONSTRUCCIÓN DEL VÍNCULO AFECTIVO.

La presión hacia la autonomía infantil debilita la construcción del vínculo afectivo. Para facilitar el logro de aptitudes independientes y autónomas en las niñas y los niños es imprescindible permitir y dar respuesta a su necesidad de dependencia. Negar la dependencia en la infancia NO fomenta la autonomía. Por el contrario, genera inseguridad y ésta … Leer más

DESARROLLO EMOCIONAL. La importancia de traducir en palabras.

Hablar sobre lo que sentimos, ponerle palabras a nuestras emociones, construir un relato sobre nuestra experiencia emocional es fundamental para una regulación emocional equilibrada. Ayudar a nuestras hijas y nuestros hijos a desarrollar este recurso emocional es ofrecerles los cimientos de su autoconocimiento emocional y la base de una regulación emocional consistente. En este vídeo … Leer más

BASE EMOCIONAL ESENCIAL.

El Amor incondicional expresado y bienestar emocional. Todas las personas necesitan poder sentirse seguras, a salvo, en su entorno inmediato para poder construir una salud emocional sólida. Para ello es imprescindible la expresión de aceptación incondicional por parte de sus adultas de referencia. Sin embargo, esto no suele ser fácil. Tenemos un sistema de creencias … Leer más

VACÍO DE REFERENTES EN MATERNIDAD Y DESORIENTACIÓN

Vacío de referentes en maternidad y desorientación Muchas mujeres expresan sentirse muy desorientadas en su maternidad porque no tienen ninguna figura de referencia en este ámbito. Podríamos pensar que no tenemos referentes en crianza respetuosa pero es interesante reflexionar sobre si tenemos referentes de crianza en general (sea respetuosa o no). Quizás muchas madres encuentren … Leer más

EL ENGAÑO DE LA AUTONOMÍA INFANTIL

La alta valoración que se le ha otorgado en la cultura occidental a la conquista de la autonomía e independencia de las niñas y niños pequeños puede tener un trasfondo económico. La cultura capitalista moderna necesita personas adultas mano de obra dispuestas a separarse de sus bebés para cumplir largas jornadas laborales. El entramado social … Leer más

¿Quieres aprender a gestionar mejor las dinámicas de complacencia generalizada y estallidos de agresividad en la crianza de tus hijos?

Imagen de Xaviera López

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