Se acercan las navidades y, con ellas, las grandes fiestas orientadas al consumo. Regalos y comida en exceso marcan las tradiciones de estas fiestas.

 

 

Son unas fiestas centradas en la infancia y la familia, que pueden gestionarse muy positivamente para los niños. Sin embargo, la tendencia social al excesivo consumismo puede convertirlas en unas fiestas marcadas de valores muy negativos para los niños.

 

 

Además, en estas fiestas se genera un clima generalizado de “juicio anual” hacia los niños, materializado en la figura de Los Reyes Magos y Papá Noel, que condicionan sus regalos al comportamiento del niño. Esto se traduce, en algunos casos, en utilizar los regalos de Navidad como estrategia de manipulación emocional a los niños.

 

 

Evitar transmitir valores centrados en el consumo excesivo de productos y alimentos y en el chantaje emocional desde la figura de Los Reyes Magos es importante la crianza de los hijos.

 

 

Si quieres recibir herramientas que te permitan ofrecer valores positivos a tus hijos en Navidad, evitando el consumismo y la manipulación emocional, reforzando su autoestima y asertividad, este taller te interesa:

 

 

El miércoles 17 de diciembre, a las 18:00h.

 

Valor del taller: 35 euros

 

Duración: 2 horas

 

Todos los participantes recibirán la grabación íntegra del taller.

 

Plazas limitadas

 

Información y reservas en psicologa@bambulah.es

 

 

Puedes comprar tu plaza ahora pulsando el siguiente enlace: https://www.paypal.com/cgi-bin/webscr?cmd=_s-xclick&hosted_button_id=24VBE5XMG6XJY

 

 

 

Los contenidos que veremos en el taller son los siguientes:

 

 

  1. ¿Por qué gusta tanto la Navidad a los niños? ¿Qué representa para ellos?
  2. Valores sociales que transmite la Navidad.
  3. Navidad y premios y castigos: los regalos de Reyes.
  4. Reyes Magos e incondicionalidad: la incidencia sobre la autoestima.
  5. Gestión de la incitación al consumismo desde la publicidad.
  6. Valores positivos que pueden transmitirse asociados a la Navidad.
  7. Reconocimiento de la incitación a la falsa solidaridad. Fomento de valores solidarios sanos todo el año.
  8. Gestión de las comparaciones con otros niños.
  9. Navidad y alimentación. Gestión del exceso de comida y de dulces.
  10. Y si no soy creyente, ¿cómo le explico la Navidad?