Durante la primera infancia (0-3 años), nuestros hijos suelen estar casi todo el tiempo con nosotros o con personas de confianza.
Sin embargo, a medida que van creciendo, van saliendo de ese entorno de total protección para pasar a relacionarse, poco a poco, con un grupo social más amplio.
El inicio de la escolarización y las relaciones con los iguales hacen que nuestros hijos salgan, temporalmente, de ese espacio de protección para interactuar con personas menos conocidas.
Cuando dejamos a nuestros hijos en entornos en los que no están bajo nuestra protección directa (colegio, casa de un amigo…) deseamos que el niño sea capaz de desenvolverse ante situaciones de peligro potencial que podrían llegar a producirse.
El abuso emocional o físico por parte de compañeros (bulling), tratos irrespetuosos por parte de profesores o, en el peor de los casos, riesgo de sufrir abusos sexuales o físicos son algunas de las situaciones que anticipamos que podrían llegar a suceder y ante las que queremos que nuestros hijos tengan las habilidades adecuadas para protegerse a sí mismos cuando nosotros no estemos presentes.
Asimismo, dentro del entorno cercano al niño podrían darse interacciones abusivas por parte de otras personas.
Ante estas desagradables posibilidades, es deseo de todo padre enseñar a su hijo a defenderse. Pedir ayuda, decir NO, defender los propios derechos y necesidades, no complacer a los demás a cualquier precio… son habilidades importantísimas para la vida, pues nos protegen de posibles abusos por parte de otras personas.
Estas habilidades pueden potenciarse desde la primera infancia (0-3 años) y es en el hogar donde se fomenta su desarrollo.

 

Por ello, el miércoles 2 de abril, a las 18:30 h (hora de Madrid) ofrezco un Taller online centrado en capacitar a los padres para potenciar en sus hijos el desarrollo de habilidades de protección frente a posibles abusos sin infundirles miedo.
Los objetivos que se pretenden lograr con este taller son:
          Capacitar a los padres para identificar cuáles son las habilidades de protección que necesitan desarrollar sus hijos.
          Posibilitar a los padres la comprensión de las habilidades naturales que poseen los niños pequeños, como punto de partida del desarrollo natural de habilidades de autoprotección.
          Enseñar a los padres a potenciar esas habilidades protectoras naturales desde la primera infancia.
          Capacitar a los padres a potenciar dichas habilidades sin generar miedo ni desconfianza a los niños.
          Facilitar a los padres el proceso de ampliación del círculo social de sus hijos, reduciendo la ansiedad y la preocupación que el mismo puede generarles.
          Dotar a los padres de seguridad en sí mismos y confianza en sus hijos en cuanto al desarrollo de las capacidades de autoprotección éstos.
Los contenidos que se tratarán en el taller son los siguientes:
  1. Bases innatas de desarrollo de habilidades autoprotección presentes en los niños.
  2. Desarrollo de la confianza básica y su relación con la protección. La indefensión aprendida como factor de riesgo.
  3. ¿Cómo evitar la indefensión aprendida?
  4. La edad del NO: una etapa fundamental para el desarrollo de habilidades de autoprotección.
  5. La importancia de facilitar la expresión de emociones negativas.
  6. El desarrollo social adecuado como factor de protección.
  7. Desarrollo de la empatía y de la teoría de la mente: dos aspectos esenciales para comprender cómo potenciar el desarrollo de habilidades de autoprotección.
  8. Control de esfínteres y control del propio cuerpo: su relación con la protección de abusos potenciales.
  9. La importancia de no obligar a saludar ni a dar besos.
  10. Permitir elecciones y preferencias personales para proteger.
  11. Técnicas de escucha activa para los padres.
  12. La necesidad de creerles siempre como aspecto esencial del desarrollo de habilidades de protección.
  13. Acompañar sin pretender forzar la autonomía como manera de fomentar habilidades de autoprotección.
  14. Los períodos de adaptación respetuosos: no siempre posibles, pero muy importantes.
  15. Intervención del adulto ante tratos inadecuados.
  16. Lo relacionado con complacer siempre al otro como factor de riesgo.
  17. El papel del adulto ante conflictos entre iguales.
La metodología del taller se basa en la exposición del contenido, apoyando el discurso con una presentación en power point. En todo momento, se favorecerá la participación activa de los asistentes virtuales, permitiendo la intervención e interacción con la ponente vía chat.
La duración del taller es de 2,5 h aproximadamente.
INFORMACIÓN Y RESERVAS
Para recibir más información de las distintas opciones de formación o formalizar la reserva debe escribirse a psicologa@bambulah.es, especificando el programa en el que se desea participar. 
Para realizar la inscripción, deben enviarse los datos personales (nombre y apellidos, dirección postal y número de DNI) a esta misma dirección de correo.
Posteriormente se recibirá por email una factura en la que se especifica el número de cuenta bancaria en el que debe realizarse el ingreso o transferencia bancaria para formalizar la inscripción.

PROGRAMAS Y TARIFAS:

PROGRAMA BASICO:
Este programa ofrece acceso al taller online en directo a la grabación del mismo.
La inversión para este programa es de 35 €.
Puede formalizarse la plaza para este programa efectuando el pago vía PayPal, pulsando el siguiente icono:
PROGRAMA PREMIUM:
El Programa Premium ofrece el acceso al taller online y a la grabación del mismo y una consulta individual de asesoramiento psicológico por videoconferencia (1 hora de duración) sobre el tema de crianza o psicología infantil que se desee.
La inversión que requiere el Programa Premium es de 60 €.
Puede formalizarse la plaza para este programa efectuando el pago vía PayPal, pulsando el siguiente icono:

La cita para la sesión individual por videoconferencia se acordará para realizarse en el tiempo que la persona interesada desee.
PROGRAMA VIP:
El programa VIP ofrece   los servicios de las dos opciones anteriores (acceso al taller online y a la grabación del mismo y una consulta individual de asesoramiento psicológico por videoconferencia de 1 hora de duración) sobre el tema de crianza o psicología infantil que se desee) más un seguimiento profesional durante tres meses de cada caso familiar.
Las personas que elijan el Programa VIP tendrán acceso a tres reuniones grupales por videoconferencia, una al mes durante tres meses, de una hora de duración cada una.
El acceso a este programa requiere una inversión de 117€.
Puede formalizarse la plaza para este programa efectuando el pago vía PayPal, pulsando el siguiente icono: