• Atención desde la primera toma de contacto – Acompañamiento basado en el vínculo.
• El motivo de consulta como punta del iceberg.
• La infancia de la madre adulta en el espejo de la crianza.

Estudio de caso. La consultante en busca de pautas milagrosas. 

• Introducción al concepto de FBE.
• Apoyo en la identificación de FBE.
• Recursos de manejo de FBE.
• Procesos de diferenciación, actualización y resignificación en consulta.
• Autoexploración sobre el origen.

Estudio de caso. Sensación de vacío en fiestas infantiles.

•  Representaciones internas sobre la relación en crianza y su relación con la experiencia de la mujer como hija.
•  El miedo a que los propios hijos sufran como una misma sufrió de niña: mirada a violencias y negligencias.
•  La normalización de la violencia y el acompañamiento cuidado de procesos. de desnormalización
•  Duelo por la familia incondicional que no se tuvo.

Estudio de caso. La sensación de la madre que siente que abandona si no se entrega al 100%.

• La pérdida de la capacidad de pedir ayuda.
• Las 4 rescciones a la percepción de peligro y su generalización.
• La complacencia como recurso de la niña.
• La figura del niño dorado y el chivo expiatorio en la familia disfuncional.

Estudio de caso. La culpa en la oveja negra.

• Relación de no juicio, mirada amable y aceptación incondicional.
• Trabajo con crítica interna.
• Observación y escucha activas. Reflejo y acogida de toda expresión emocional y somática.
• Transmisión de significatividad de la persona.

• La tendencia a la entrega absoluta en los cuidados en la maternidad.
• El autocuidado reducido como reflejo de los cuidados parentales recibidos.
• Transitar hacia el autocuidado responsable creando representaciones internas de cuidado funcional.
• La parentalización y su relación con el autocuidado.

Estudio de caso. La consultante madre que se autoabandona.

• La dificultad de poner límites como renuncia forzosa.
• La complacencia como mecanismo protector.
• La representación interna de una misma como persona sin derechos ni legitimidad existencial.
• Proceso cuidadoso y gradual hacia la recuperación de la capacidad de poner límites.

Estudio de caso. Consultante que identifica poner límite con agresión.

• La relación y conexión con las reacciones del cuerpo.
• Acompañamiento hacia la toma de contacto y escucha al cuerpo. Sabiduría corporal.
• Introducción al acompañamiento de la revelación en consulta de abuso sexual.

Estudio de caso. La autoobservación de las señales corporales en consulta.

• Identificación de violencias y negligencias sufridas en la historia de vida de la persona. Otorgación de legitimidad.
• Identificación de violencias en el presente.
• Sensación de peligro que persiste.
• La importancia de nombrar, mantener el no juicio y la no presión.

Estudio de caso. Consultante cuyos hijos pequeños agreden.

• Culpa en la maternidad y culpa vital.
• La culpable universal como figura necesaria en la familia disfuncional.
• Acompañamiento a la culpa desde su origen y liberación a través de la recolocación de responsabilidades. Nuevas narrativas.

Estudio de caso. La consultante que se culpa por rechazar intimidad con su pareja.

• Estudio colaborativo de la sensación de inseguridad permanente.
• Educación e identificación de la búsqueda infinita del amor incondicional parental que no existió.
• La adulta como refugio seguro y activación de representaciones internas de seguridad.
• Redes de apoyo social como fuente de apoyo a la sensación de seguridad.
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• Sensación de recuperación a través de la conciencia de manejo de FBE.
• Conexión con el propio cuerpo y disfrute en el mismo.
• Sensación de seguridad sobre la infancia de los propios hijos.
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